برگزاری جشن بزرگ غدیر در حوزه علمیه الزهراء سلام الله علیها ارومیه توسط عموم مردم 

سخنرانی و مولودی خوانی و پذیرایی با شربت و شیرینی و شام 

همراه با اهدا جوایز و هدایا و برنامه مجزا برای کودکان عزیز 

پخت و تزیین کیک توسط یکی از طلاب 

احیای سنت فراموش شده اطعام عید غدیر در حوزه علمیه الزهراء سلام الله علیها ارومیه

تدارک، پخت و پخش تعداد 600 عدد غذا جلوی درب حوزه برای عموم مردم

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَةِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّةِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَ کَمَالَ دِینِهِ وَ تَمَامَ نِعْمَتِهِ بِوِلاَیَةِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ عَلِیِّ بْنِ أَبِی طَالِبٍ عَلَیْهِ السَّلاَم‏

عمریست به عشق تو اسیریم علی 

مست از خم باده غدیریم علی

داریم تمنا ز خداوند علی 

با حب ولای تو بمیریم علی

ویژه برنامه های حوزه علمیه الزهراء سلام الله علیها ارومیه در عید سعید غدیر خم عید امامت و ولایت

1. نشست علمی با سخنرانی مدیر محترم حوزه های علمیه خواهران استان، حجت الاسلام حیدری زاد 

2. جشن امامت و ولایت با مولودخوانی و اجرای طلاب گرامی 

3. تبیین و شرح خطبه غدیر

4. برگزاری مسابقه روایت نور(کتابخوانی غدیر)

امير المومنين عليه السلام و شبهه خاموشي گزيدن از مطالبه خلافت

از جمله تحليل هاي انحرافي مطرح شده درباره مواضع سياسي و اجتماعي حضرت علي عليه السلام پس از رحلت پيامبر (ص)، تفسيرهايي غير علمي از برخي عملکردهاي ايشان مي باشد که از آن ها به «سکوت» تعبير مي شود.

نخستين هدف القا کنندگان شبهه «سکوت» اين است که مواضع آن حضرت عليه السلام را به واگذاري حق خلافت و دست شستن از اقامه آن تفسير کنند(!؟) به گونه اي که مخاطب تصوّر نمايد که آن حضرت عليه السلام نه تنها در قبال غصب خلافت، هيچ گونه ابراز مخالفت و يا عکس العملي از خود نشان نداند؛ بلکه، گمان نمايد که آن حضرت عليه السلام، حتي از حمايت ها و اقدامات ديگران در اين زمينه نيز به شدّت جلوگيري نموده اند!؟

دامنه اين شبهات تا آن جا گسترش يافته است که با سوء برداشت از معناي لغوي واژه «سکوت» با شبهه « خاموشي گزيدن اميرالمومنين عليه السلام از طرح حقّ خلافتشان» مواجه مي گرديم.

جهت بررسي و تحليل اين شبه، نخست لازم است بدانيم که القا کنندگان آن، با سوء برداشت از کدام حادثه تاريخي قائل به اين تحليل انحرافي شده اند. (1)

* بررسي حوادث تاريخي پيش آمده پس از سقيفه بني ساعده نشان مي دهد:

«وقتي ابوسفيان از جريان سقيفه و بيعت ابوبکر مطّلع شد، با انگيزه هاي قومي و نژادي فرياد زد… و سپس به علي عليه السلام گفت: دست خود را بگشا تا با تو بيعت کنم و به خدا سوگند اگر بخواهي مدينه را برايت پر از مردان جنگي و اسب و خواهم کرد… علي بن ابي طالب عليه السلام با ردّ اين پيشنهاد، نشان داد که در مکتب سياسي او، صحيح نيست که جهت رسيدن به هدف، از هر وسيله اي استفاده نمايد. علي عليه السلام در اين ترديد نداشت که حق از آن اوست؛ ولي رسيدن به آن را از هر جا جايز نمي دانست و لذا با پي بردن به نيّت ابوسفيان صريحاً به وي جواب رد داد، چرا که قصد ابوسفيان ايجاد اختلاف و فساد و فتنه انگيزي در ميان مسلمانان بود و لذا علي عليه السلام اين عمل ابوسفيان را به عنوان فتنه انگيزي ياد مي نمايد.» (2)

با توجّه به اين که اين واقعه، مشهورترين موردي است که اميرالمومنين عليه السلام حمايت از خلافتشان را رد نموده اند؛ چنين به نظر مي رسد که القا کنندگان اين شبهه، به همين واقعه نظر داشته و واکنش امام عليه السلام را شاهدي بر صحّت ادّعاي خود گرفته اند.

در حالي که واکنش اميرالمومنين عليه السلام، تنها در مقابل پيشنهاد حمايت نظامي توسّط ابوسفيان و به جهت خنثي سازي اهداف(3) او بوده است. (4)

بنابراين: تحليل صحيح از واکنش امير المومنين عليه السلام در قبال غصب خلافت را نمي توان از اين قبيل ماجراها به دست آورد.

ادامه »

مسابقه ?روایت نور?

مهلت شرکت در مسابقه تا 20 شهریور ماه می باشد.
به برندگان بعد از پایان مسابقه و قرعه کشی، جوایز نقدی اهدا می شود.

پاسخ سوالات مسابقه را به صورت یه عدد 5 رقمی به سامانه پیامکی حوزه علمیه الزهراء(س) ارومیه به شماره 6600043228 ارسال نمایید.

پاسخ سوالات مسابقه را از کتابنامه “حاضران به غایبان برسانند” دریافت کنید.

 سوالات مسابقه 

پرسش اول: پس از روز مبعث پیامبر اکرم(ص) ، بر‌ترین روز در تاریخ تمدّن اسلامی و مکتب اهل‌بیت(ع) ، کدام روز است؟
1.روز عید قربان
2.روز عرفه
3.روز عید غدیرخم
4.عید فطر

پرسش دوم: در کدام گزینه، ویژگیِ روز غدیر در کلام امام رضا(ع) بیان شده است؟
1.عید بزرگ خدا
2.روز انتشار علم
3.روز تهنیت و شادباش
4.هر سه مورد

پرسش سوم: پیامبر اکرم(ص) در شیوه تعبدی چگونه به تبیین موضوع انتصاب امیرالمؤمنین(ع) به امامت از جانب خداوند و لزوم اعلام این مهم پرداخته است؟
1.با بیان فضایل منحصربه‌فرد حضرت علی(ع)
2.با بشارت به پاداش بزرگ ولایت‌مداری
3.با بهره ‌گیری از آیات قرآن
4.با اعلام خطر و عذاب برای ولایت‌گریزان

پرسش چهارم: کدام یک از گزینه های زیر ناظر بر رسالت علمی و معرفتی غدیریان است؟
1.معرفت‌شناسی غدیر به‌عنوان جریانی تاریخی
2.تلاش برای اجرای پیام غدیر در زندگی شخصی
3.برپایی جشن‌های خانوادگی به‌مناسبت عید غدیر
4.تلاش عملی برای حاکمیت‌بخشی احکام اسلام

پرسش پنجم: چرا در خطبه غدیریه از آیات ولایت اقتباس شده است؟
1.مقبولیت عمومی قرآن میان همه فرقه ها و نحله‌های اسلامی
2.ارائه ریشه های وحیانی موضوع امامت و ولایت
3.بستن راه هر گونه سوء استفاده منافقین و مخالفینِ ولایت
4.همه گزینه ها

 pdf کتابنامه “حاضران به غایبان برسانند”

جهت دریافت بر روی عکس کلیک کنید