منم سربازت میشم....
رضا صفری صادق زیباکلام در یکی از جدیدترین اظهاراتش، با انتشار پستی در صفحه اینستاگرام خود، یک بار دیگر حوزه
های علمیه تشیع را مورد حمله قرار داده است و به نقل از برخی از مسئولین حوزوی گفته است که حوزه تا سال 1414 باید
۳۰۰ هزار روحانی داشته باشد، و ضمن در نظر گرفتن حقوق 2/5 میلیونی برای هر طلبه !!! گفته است که این رقم در سال
۹۰۰۰ میلیارد تومان!!! می شود، در حالی که بودجه عمرانی کردستان در سال ۹۶ ،۶۰۰ میلیارد تومان، بودجه عمرانی
سیستان و بلوچستان، ۳۵۰ میلیارد تومان و بودجه سازمان محیط زیست، ۵۰۰ میلیارد تومان است؛ ***
هرچند این اولین بار نیست که ایشان، حرف های عجیب و خالف واقع می زند، به گونه ای که دوست و دشمن همه متوجه این قضیه شده اند، اما از آنجایی که یک بار دیگر نهاد مقدس شیعه مورد هجمه قرار گرفته، الزم است نکات ذیل گفته شود:
1. شهریه پرداختی طلاب در طول تاریخ همواره از موقوفات و وجوهات مردمی و هدایا و نذورات تأمین شده است و حوزه علمیه شیعه، به دلایلی که در جای خود صحیح است، مستقل از حکومت ها بوده است و همین امر نیز باعث شده تا روحانیت در طول تاریخ در برابر
ستمگری های زمان خود آزادانه رفتار کرده و بایستد؛ به همین دلیل است که تقریباً امضای هیچ عالمی را ذیل یک قرار داد
استعماری نمی توان دید و علما همواره پیشقراوالن مبارزه با ظلم و فساد در جامعه بوده اند؛
2 -این شهریه در مقابل آنچه که ادعا شده است بسیار بسیار کمتر است؛ بنابر برخی گزارش ها و شواهد عینی، برخی از طالب سطح 1 ،حتی یک پنجم مبلغ ادعایی جناب زیبا کلام را هم دریافت نمی کنند؛ حتی بین متأهل ها و مجرد ها فرق است و گاهی اوقات مجردها با همان پول حتی نمی توانند کتب علمی مورد نیاز خود را تأمین کنند؛ علاوه بر آن در طول تاریخ، برخی از علما بوده اند که از دریافت
همین مقدار اندک شهریه نیز اجتناب می کردند و از راه های دیگر هزینه های زندگی را می گذراندند؛ اساتیدی در حوزه
هستند که با سابقه 2۰ سال تحصیل و بعد از آن سال ها تدریس در مدارس علمیه، حدود 1/5 میلیون حقوق می گیرند؛ جالب
اینجاست که همین پول را هم از دولت و وزارت علوم دریافت نمی کنند؛ یک استاد دانشگاه، فقط با مدرک کارشناسی ارشد -
که تقریباً تعداد سال تحصیل برای دریافت مدرک آن با تعداد سال تحصیل در سطح 1 حوزه و نه سطوح عالیه و خارج، برابری
می کند – چند میلیون از دولت حقوق می گیرد؟
برخی از همین طلاب و اساتید، تمام ماه رمضان، صبح، ظهر و شب مشغول تبلیغ، پاسخگویی به مردم و رفع مشکالت آنها هستند؛ در ایام محرم و صفر گاهی به همراه خانواده های خود، به تبلیغ میروند؛ اگر قرار به محاسبه دنیایی باشد، چقدر باید پول دریافت کنند؟ آیا چند صد هزار تومان با این همه کار و هزینه های رفت و آمد همخوانی دارد؟ آیا آقای زیباکلام می توانند درک کنند که گاهی اوقات برخی از همین افراد با هزینه شخصی به تبلیغ می روند و بابت تبلیغ، حتی یک ریال هم نه از دولت، نه از مردم و نه از حوزه دریافت نکرده اند؟
ویژگی های دفاع مقدس
جهاد در راه خدا
جهاد در مفهوم خاص خود به عنوان وظیفه و تکلیفی الهی، جایگاهی بلند در فقه اسلام دارد و سهمی قابل توجه از احکام را به خود اختصاص داده است. جهاد در اصطلاح به معنای به کار گرفتن نهایت تلاش و توان در مقابله با دشمن است. در قرآن کریم، جهاد در راه خدا از دیگر جنگ ها متمایز شده است. شالوده جنگ و جهاد در اسلام، در راه خدا بودن آن است. در راه خدا بودن جهاد بدین معناست که جنگ باید برای تحقق اهدافی به کار گرفته شود که خداوند متعالی معیّن فرموده است.
همین حقیقت، رمز تقدس و ارزشمندی جهاد و دفاع در اسلام است. از این رو، مردم ایران اسلامی برای رضای حضرت حق، مانند سیلی به سوی جبهه های جنگ حق علیه یاطل سرازیر شدند و دشمن بعثی و حامیانش را سر جای خود نشاندند.
دفاعی بودن
هر شخص باید از جان و مال خویش و هر ملتی باید از سرزمین و استقلال خود پایداری کند و در صورت تجاوز دیگران، در برابر آنها به دفاع برخیزد. این دفاع، به معنای دفاع در برابر تجاوز نظامی دشمن است که برای دفع آن باید به هجوم نظامی دست زد. بی تردید، مقدس ترین جهاد، جهادی است که به عنوان دفاع از حقوق انسانی صورت گرفته باشد. در جنگ تحمیلی، رژیم بعث عراق، جنگی ناخواسته را به کشور ما تحمیل کرد و با نادیده گرفتن استقلال سرزمین ما به ایران اسلامی تجاوز کرد. از این رو، مردم غیرتمند ایران، در دفاعی مقدس، از حق خود که دفاع از استقلال سرزمین و هویت دینی ـ ملی خود بود، دفاع کردند.
معنویت جبهه های جنگ
از جلوه های معنویت در دفاع مقدس، حالت تضرع، استغاثه و راز و نیاز عارفانه رزمندگان اسلام بوده است. دفاع مقدس، فرصت نمایش خالصانه ترین و زیباترین مناجات ها و دعاها را پدید آورد. در کنار نماز و قرآن، دعا وسیله دیگری بود که یاد خدا را در دل رزمندگان زنده نگاه می داشت، به آنان قدرت روحی می بخشید و تحمل سختی های نبرد را برای آنان آسان تر می ساخت. رزمندگان اسلام با دعا، از یک سو روح خود را همواره شاداب و باطراوت نگاه می داشتند و از سوی دیگر، امداد و نصرت الهی را با خود همراه می ساختند. رزمندگان اسلام بر این باور بودند که گره های کور عملیات ها را می توان با دعای خالصانه و اشک چشم و ناله و تضرع به درگاه خداوند متعالی گشود و راه پیروزی را هموار ساخت.
پیام مدیر حوزههای علمیه خواهران
به مناسبت آغاز سال تحصیلی 98-97
بسمالله الرحمن الرحیم
آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه خواهران تجدید پیمان سربازان امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) با مقتدای خود و شروع دوباره مجاهدتهای علمی و عملی سنگربانان اسلام ناب محمدی (صلیالله علیه و آله و سلم) است.
هرساله با آغاز سال تحصیلی جدید دروازههای هدایت و نور به روی طلاب و فضلا گشوده و حرکت دوباره در مسیر پیشرفت علمی و رشد و تعالی در جامعه آغاز میشود، حرکتی که هیچگاه متوقف نشده و تنها به تناسب شرایط تغییر کرده است.
وظیفه همه ما مبتنی بر مکتب اسلام و آرمانهای انقلاب اسلامی و ضرورت دنیای امروز و فردا، مجهز شدن به سلاح علم و تقوا و دانش و بصیرت است و امید است در سایه سار رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) توفیقات بیشتری حاصل شود.
دوره جدید برای حوزههای علمیه خواهران، با عنایت به اینکه سال ۱۳۹۷ به رفع کاستیها اختصاص داده شده است، دوره رشد و بالندگی مدارس علمیه خواهران است و اجلاس سراسری مدیران مدارس علمیه خواهران نیز در راستای همین سیاست برگزار شد اما آنچه در شرایط حاضر بسیار حائر اهمیت
است برطرف کردن مشکلات و کاستیها، حتی در مسائل جزئی و ریز و تا زمان رسیدن حوزههای علمیه خواهران به بالندگی است.
برای نیل به این اهداف مهم، مدارس علمیه خواهران نقش کلیدی و محوری ایفا میکنند، بهطوری که وظایف و مسئولیتهای این مرکز و مدیریتهای استانی نیز براساس شرایط و ظرفیتهای مدارس تعریف میشود.
الف) انتظار ما از مدیران مدارس چند اقدام مهم و اساسی است:
1.توجه ویژهای به روابط میان بخشهای مختلف مدرسه داشته باشند و سهم و وظیفه هر بخش را کاملاً تبیین و تعریف کنند.
2. برای انجام فعالیتهای فرهنگی، تربیتی، تهذیب، اخلاقی و … در قالبهای شاداب و بانشاط در زمان فوقبرنامه اهتمام داشته باشند.
3. حوزههای علمیه یک مجموعه تعلیمی - تربیتی و تبلیغی و پژوهشی و یک جریانی است که رو به آینده طراحی شده و همواره در طول تاریخ بخش عمدهای از استادان، کادر اداری و اجرایی و نیروی انسانی مورد نیاز حوزههای علمیه از طلاب تأمین میشده است و این مسأله محصول رسوخ دانش و توجه به سنتهای حوزوی از جمله مباحثه است و ابتنای ارتقای علمی و رشد و پویایی ذهنی در امر حیاتی تربیت نیروی انسانی بر سنت اصیل و کارآمد مباحثه، موجب شده تا در سال جاری یک ساعت فوق برنامه حضور طلاب به مباحثه و دیگر فعالیتهای فرهنگی و پژوهشی اختصاص داده شود که با مدیریت مدرسه، نوع و محتوای آن تعریف خواهد شد
لذا انتظار داریم مباحثه، به عنوان یک سنت حیات بخش علمی در حوزههای علمیه که اساس قدرت تدریس و فهم عمیق است، در ساعتهای فوق برنامه به طور جدی مورد توجه قرار گیرد.
جلسه آنلاین مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران هم اکنون
افتتاحیه سالتحصیلی حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور هم زمان
با سخنرانی آیت الله مروی مسئول ارتباطات دفتر مقام معظم رهبری
با حضور مدیر ، اساتید و طلاب حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیها ارومیه
آشنایی با محیط حوزه
قرائت آیین نامه انظباطی و تربیتی
محفل دوستانه با معاونین فرهنگی، آموزش، پژوهش و مالی جهت آشنایی
جلسه مشاوره علوی با عنوان « باید ها و نبایدهای طلبگی» با سخنرانی سرکار خانم رحیمی مشاور حوزه
معرفی کوثرنت و کوثربلاگ و آموزش انتخاب واحد و ورود به فضای مجازی و ارتباط با دوستان کوثرنتی